Feeds:
Indlæg
Kommentarer

Sjældent har jeg været så tom for ord i sind og hjerte, at det eneste som fylder indeni mig er juleferie. Men jeg er rigtig glad for at være her på Mooms, dog træt… Så holiday here I come.. and Judd Law . Nåh ja måske har det også noget at gøre med at jeg har sagt ja til at holde foredrag d. 4 jan 10 om det at arbejde i specialen, men med en anderledes tilgang til individer med funktionsnedsættelse end ellers. Jeg er nervøs for dette og har lyst host host til at sige nej tak, men samtidig så er det jo bare en lille udfordring på 1 time foran mennesker jeg ikke kender… Åh ak og ve man skulle være diva, så var jeg besvimet og havde taget opmærksomheden uden at skulle sige et ord.

Michelangelo havde lavet en skulptur i marmor og fik at vide at den var perfekt, smuk. Men svarede at han bare havde hugget det væk som ikke skulle være der. Så det handler vel om at finde essensen og vise det. Bare være til stede med tanker, nervøsitet og individer.

What´s left to say…other than, I wish you a merry x-mas and a happy new year.…

Så kom den danske delegation

Så oprandt dagen d.16. nov. hvor den danske delegation skulle komme. De ville komme 22 personer. Heldigvis var der den dag dagforestilling på” Möss och människor” så den skulle de se. De ville møde op på teateret omkring kl. halv et til lidt info om teateret. Forestilling kl. 13.00. Ronnie skal ud med sin forestilling på onsdag og skal lige repeterer så den repetition blev lagt kl. 15.00 så delegationen kunne se 2 meget forskellige forestillinger. De havde selv arrangeret møder med specialinstitutioner inden de skulle komme til teateret.

Tid: Sted: Hændelse:
12.30 – 12.55 Mooms teateret – Lidt om Mooms teateret ved. Tina
13.00 – 15.00 Mooms teateret – Forestilling – Möss och människor
15.00 – 15.40 Mooms teateret – Forestilling – “Det måste ju va nåt som inte är fel”
15.40 – 16.00 Mooms teateret – Lidt om Mooms teateret ved Per.

“Möss & Människor” – John Steinbecks gripande klassiker Möss & Människor. I Moomsteaterns version är karaktären Lennie en kvinna, spelad av Gunilla Ericsson, och hennes vän George spelas av Hugo Emretsson. Med regi och bearbetning av Kajsa Bramsvik (som tidigare har regisserat Elefantmannen på Moomsteatern) kommer ni även att kunna se Niclas Lendemar från Moomsteatern och gästskådespelarna Anna Persson, Jörgen Darfeldt, Jonas Karlström och Lynette Koyana. Musiken komponeras av Jan-Erik Sääf.

“Det måste ju va nåt som inte är fel” – en föreställning om föreställningarna om Aspergers Syndrom. Skådespelaren Ronnie Larsson, som själv har Aspergers Syndrom, i en underfundig monolog som närmast kan liknas vid infotainment. I regi av Bertam Heribertson och med manus av Per Thörnquist i samarbete med Bertram och Ronnie. Föreställningen reser med en liten scenografi och kan spelas i stort sett i vilken lokal som helst, bara scenytan finns. Passar bra för sig själv, eller i samband med en föreläsning, konferens, osv.

Jeg kunne godt have brugt lidt mere tid til at fortælle om tankerne bag teateret og give nogle eksempler. Men mange ting skal nås på kort tid. Håber de forstod noget af det sagte i de 2 forestillinger og fik en fornemmelse af essensen af Mooms. Tankerne bag krav og respekt. Men dejligt at fortælle lidt om dette unikke teater.

Et af de øjeblikke..

I dag har jeg haft en lille tur med en af de faste skuespillere. Faktisk for første gang. Jeg sad ved min pc og arbejdede. Han kedede sig og begyndte at tage min taske og jakke. Jeg sagde at han skulle stoppe for jeg var midt i noget. Han blev meget ked af det og sur. Skyndte sig ud på gangen hvor han gik frem og tilbage, stirrede vredt og såret ind på mig. Efter en tid kommer han ind til mig med ordene ”jeg laver jo bare lidt sjovt”. Hvorefter jeg fortæller ham at jeg ikke er sur, men at jeg var midt i noget og derfor havde sagt stop, ikke nu. Jeg pointerede endnu engang at jeg ikke var sur. Jeg sagde at det kunne han også sige til mig hvis jeg kom til ham og det ikke passede ham lige der. At det var ok at sige det til hinanden. At det ikke betød at han var sur, men bare passede på sig selv. Han smilede, gav mig et kram, hvorefter han siger ”jeg tror jeg forstår”.

Det var faktisk en ret dejlig oplevelse.

Jamen nu er det nu det vender og halvdelen af perioden er gået.. Jeg er faldet rigtig godt til og har fundet stor trøst i at grine af mig selv når ingen forstår mig… Hvilket sker sjældnere og sjældnere. De er blevet gode til at forstå.. men kan godt ligne et stort spørgsmålstegn, når jeg fyrer noget af som jeg, for det her er jo i min verden – tak for det, kun forstår og griner af.. Så det hjælper ikke noget at trække følehornene til sig, næ nej af sted med dig.. Livet bliver sjovere med åbent sind og arme.

På en helt almindelig onsdag fik vi besøg af en de studerende fra Teaterhøjskolen i Malmø. Hun kom faktisk regelmæssigt, men jeg havde endnu ikke været med til en af hendes timer. Hun kom for at træne med den faste skuespillerstab. En kombination af kondition, men også kropsbevidsthed. Hvordan får vi det indre til at blive et ydre udtryk. Så vi dansede rundt og legede store dyr, små dyr. Lod os føre af næsens, så knæets, mavens nysgerrighed.

Vi varmede op fra top til tå og her så jeg hvor dårlig form de var i. Jeg er i en elendig form, men det her blev jeg ret ked af. Hvordan kan man som system og her tænker jeg ikke på Mooms teateret, men kommune, undlade at lave klare regler om at individer med både psykisk og fysisk funktionsnedsættelse skal træne et par gange om ugen. Man tager ansvaret for deres økonomi, hvad enten de bor i bofællesskaber eller derhjemme. Laver en masse regler de skal overholde. De har begrænset rettigheder og deres mening bliver hørt, men sjældent taget højde for. Vi taler om folkesundhed, fører kampagner om sund mad og motion for dem som har retten til at træffe egne valg, majoriteten, men fralægger os ansvaret overfor minoriteten. Hvad er vi for mennesker!! Vi ved hvor vigtigt motion og sund mad er for både den psykiske og fysiske velbefindende og alligevel tager vi ikke ansvaret og stiller krav til individer med varig funktionsnedsættelse om at de skal træne. Så for lige at vende tilbage, så var vi i alt fire til træning. Vi lavede motoriske øvelse og her så jeg hvor svært det var for dem at udføre en handling som at holde det ene ben løftet og bukke trække foden. De så på træneren, men havde så svært ved at udføre handlingen. Og den ene blev svimmel, den anden lagde sig på sofaen. Men blev hevet i gang igen.
Det her er noget som Mooms teateret gør for sine skuespillere, men hvorfor er det ikke en del af deres ugeprogram eller et krav fra bofællesskabet og kommunen. Det er så vigtigt at udfordre den motoriske del, da det også træner hjernen..

Og nej jeg er ikke sur eller arrig… jo måske en lille smule men mest passioneret og ser klart en mangel på respekt og omsorg… 

”Livet skal forstås baglæns, men leves forlæns…” – Søren Kirkegaard
Vi reflekterer over mødet med den anden, erkender og integrerer det som vi kan forlige os med og det som klinger rent inden i os selv. Tænker over det sagte og hvordan vi måske kunne have handlet anderledes, eller vil gøre det anderledes næste gang. Det er i mødet med den anden, at vi ser os selv på godt og mindre godt.

Institutionens pædagogik

D: Institutionens pædagogik (Efter 10 uger)
- hvilken uddannelse har de ansatte i institutionen ? – da dette er et teater og alle er ansatte har de forskellige uddannelser og som ikke er relateret til pædagoguddannelse ej heller branchen. Der er skuespillere som arbejder med videreuddannelse af de fem skuespillere med funktionsnedsættelse, scenografer, regissører, kreative pr, lyd/lys folk, en dramapædagog. Så det er meget blandet.

- hvilke(n) faggruppe(r) udfører det arbejde, der ville blive varetaget af pædagoger i Danmark ? – Det ville nok være de samme folk, for det handler om tilgangen til denne gruppe mennesker. Respekt og krav. At møde denne gruppe der hvor de er uden at lade de fem føre dagsordenen.

- hvordan forklarer de aktiviteterne og deres handlinger og relationer i forhold til børn eller brugere? – At det er vigtigt at de krav der stilles kan indfries så de ikke føler nederlag, men at kravene er tilstrækkelig store så de rykker sig. Og så er der en stor tiltro til deres evner. Hvilke også gør at staben ønsker at yde noget ekstra. Der øves konstant med dem for at de kan udvikle sig og teaterhistorien repeteres.

- er den styret af en “læseplan” eller andre centrale forordninger ? – der laves ugeplan, mødeplan for hvad ugen indeholder og mødetider. Vigtigt for dem at have et skema for ugen, så de føler tryghed.

- hvilke didaktiske overvejelser gør de ansatte ? – at det er gennem gensidighed og krav at skuespillerne udvikler sig. Men krav der får dem til at føle sig værdifulde og ved at stille større og større krav til skuespillet og give dem den opmærksomhed de har brug for uden at det bliver for meget. Det handler meget om inklusion i alle henseender og alligevel ved at skåne dem for det som påvirker dem unødigt, for de er i deres følelsers vold og livet er sort og hvidt.. Og det får dem til at yde deres bedste.

- hvilke sider af læringen lægges der vægt på? – Det er vigtigt ud fra deres viden om de 5 skuespillere at alt læring er kropslig – fysisk og kinæstetisk. At det er gennem fysisk at gøre hver enkelt øvelse og mærke det, at skuespillet bliver lagret i hukommelsen og kroppen.

- hvilke specielle træk ved pædagogikken gør indtryk på dig? – den omsorg, respekt og krav der stilles til den enkelte. – respekten for individet. Omsorgen uden at være bestemmende. Stille krav som kan indfries og stadig udvikle.

- hvordan ser en typisk dag – uge ud? – Samvær med de ansatte, kommunikation, observation og interaktion med de ansatte. Være med til ved den faste skuespillerstabs videreuddannelse, møder og tanker om hvad som sker på teateret.

Hvad er det som gør, at ser vi en grænse så skal den krydses eller udfordres, hvad enten det er i os selv eller andre, på småt eller stort plan. Er det en del af den menneskelige natur hele tiden af skulle ”spille med musklerne”. Hvem er vi, at vi hver især tør gå over den grænse hele tiden. Nogle vil sige, at de ikke udfordrer andres grænser, men møder vi en person som vi ikke har respekt for eller som ”ligger under os i hierarkiet”, dette sker selvfølgelig ubevidst, ja så dukker alfahannen op i os alle og afpisning af territorium vil finde sted.

Når man arbejder sammen med mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse, så ses dette meget mere tydeligt, da de gængse filtre og normer ikke er lige så tydelige. Ingen tvivl om at vi alle hver især giver udtryk for hver vores generaliseringer og overbevisninger i form af både det verbale og nonverbale udtryk. På nogle måder har mennesker med helt normale funktioner flere hæmninger end mennesker med intellektuelle funktionsnedsættelser. Da mennesker med intellektuel funktionsnedsættelse er mere lige til i deres umiddelbare udtryksform, som ses i form af jalousi, små spydige bemærkninger og et ekstremt tydeligt behov for bekræftelse og vel egentlig også accept fra omverdenen.

Dette er selvfølgelig sagt meget firkantet og det har intet med mine grundlæggende værdier, om at alle individer er unikke og værdifulde, men mere noget utæmmet i den menneskelige natur, som vi, vil jeg mene, alle besidder, men ikke altid vil være ved ej heller er videre stolt af, da det ikke passer ind i tankerne om socialisering og udvikling af sociale kompetencer. Men set i lyset af den erkendelse er det vel en sjov tanke at verdenen uanset hvor idealistiske vi ønsker at være og socialiseret vi ønsker at være, så er det ganske naturligt at agere på denne måde og det ligger i menneskets dyriske instinkter. Dette er mine tanker uden nogen faglige eller videnskabelige belæg.

Der tales om, at vi skal socialisere os, men samtidig skal vi finde os selv, den indre ro, det indre barn, men her i ligger der vel et paradoks. Nemlig det at, for at socialisere sig er man nød til at indordne sig, hvilket jo egentlig vil sige at fjerne sig fra sig selv. Så vi socialiseres for at blive mødt af fællesskabet og være en del af fællesskabet. Det er gennem de kompetencer og sociale egenskaber vi besidder, at vi hver især møder verden og ser os selv, altså gennem omverdenens øjne. Vi spejler os i måden andre ser på os, på godt og mindre godt. Det er grundlæggende i det menneskelige væsen at ønske opmærksomhed og bekræftelse, ja vi har svært ved at eksistere uden. Derfor tillærer vi os egenskaber for at blive accepteret. Men mennesker med f.eks. Asperger syndrom har ikke evnen til at spejle sig i andre mennesker, føle empati på samme måde ved at vise interesse i hvad den anden har på hjertet, ej heller stoppe sit eget ønske om at ytre sig. En som Ronnie ser dig sjældent ind i øjnene når han taler, han kigger op for at se om du stadig hører efter og giver ham sin fulde opmærksomhed og kan blive sur hvis den er forsvundet. Kan tale hele tiden hvis det er et emne der interesserer ham, men virker ikke synderligt interesseret i hvad du har at sige. Han er dog meget bevidst om sine manglende kompetencer, da han fra udefrakommende er blevet informeret om dette og arbejder på at blive bedre til at bevare øjenkontakten..

Pierre har noget med navne. Han er ikke en ørn til at læse, men har en forkærlighed for papir og det at de mennesker han møder, skal skrive deres navne på et papir, for han kan huske ansigterne som navnene tilhører. Han stopper i taske med papir og kan blive forbandet hvis han opdager at hans mor har tømt hans taske. Så hjælper det ikke at fortælle at det ødelægger hans ryg.

Gunilla arbejder hårdt med teksten og der kæmpes en kamp for at sætte det hele sammen. Det er vigtigt for hende, at informere om at det er hende som har hovedrollen og når hun taler om premieren, så lyser hendes øjne og tanken om at stå på scenen og modtage alles opmærksomhed, bekræftelse, klappes af og vigtigst af alt få blomster virker på en måde lidt som en drivkraft, en motivation. At blive set og anerkendt for hendes præstation og evner og ikke blive set på pga. hendes funktionsnedsættelse.

Derfor syntes jeg det er fantastisk at arbejde med mennesker der er så forskellige. Denne umiddelbarhed som både er dragende, men også kan tricke mig. Nok fordi den vækker en side i mig som jeg har svært ved og jeg i mit rationelle sind godt kan forsvare, men i mine følelsers vold bliver draget ind i på godt og mindre godt. Studiet i menneskelig adfærd – jeg elsker det..

Nye talenter skal findes.

Det er med fremtiden for øje at Mooms teateret nu begynder at se sig omkring efter nye talenter. Vel vidende at der godt kan gå nogle år før de skal på scenen, så er det vigtigt at finde2-3 personer som har lysten til teater og lysten til at gå i gang med en uddannelse indenfor denne verden, lysten til at stå på scenen, lysten til at få stillet ganske andre krav end fra dagcentret og på bofællesskabet. At finde nye talenter som Mooms teateret ønsker at satse på. Og som ønsker at lære denne verden at kende.

De fem skuespillere som Mooms teateret har nu har alderen fra 38 – 50 år. Og alderen er begyndt at kunne mærkes – træthed, dårligere hukommelse. Så derfor skal der findes nye friske individer til, som kan starte en 2-årig elevuddannelse på teateret med henblik på fastansættelse efter de 2 år. Dette er i opstartsfasen og er kun ved at blive formet. Så der holdes møder med Malmö stad, om hvor disse individer skulle kunne findes og hvordan Malmö Stad vil kunne bidrage med hjælp til de 2 år de er under uddannelse, for teateret vil kunne fungere som deres normale dagtilbud, bare at der her stilles flere krav og de gøres klar til den store scene. Så håbet er at få en støttepædagog til at stå for at skabe tryghed omkring de 2-3 personer.

Dette kan godt tage tid, da der er flere forskellige kompetencer som skal ses på. Så i samarbejde med Malmö Stad ligges der nu en strategi. Tanken er at gennem bladet Fritiden, som er et blad for individer med funktionsnedsættelse, der reklamer for et sted hvor de kan komme i fritiden efter de har været på dagcentrene. Her vil der blive annonceret om 4 workshops i januar for nysgerrige, hvor der vil foregå teaterrelateret ting og lege for max 10 personer per gang. Mooms teateret vil her observere og håbe på at spotte 2-3 personer med spirende talent indenfor denne verden.

Older Posts »